日益上升的能源费用使得美国学区减少开支

       由霍尼韦尔与教育每周研究发起的“学校能耗与环境调查”的结果来看，因为日益增多的能耗费用，三分之二的学区对学区内开销削减或改动。74%的被访者认为他们的学区没有去做能源改造与可再造资源项目。这些这些预算被限制与减少主要在大厦维护和资本投资方面，这样将会影响到大厦设备效率与解决学校的能源支出的长远发展。

       “学校的能源与环境调查显露出日益增加的能源消极地冲击着学区的投资，项目与优先权。”教育每周研究的出版者Sean Herdman说：“开销的削减与上升的能源费用相关联，冲击着老师与学生的学习环境、维护与关键资本投资的区域”。

       网上关于能量消耗监测和环境的可持续实践的调查在全国范围内收集了超过250名学区管理者的输入信息。由于经济不景气，半数以上的人员按比例减少、延迟、减少了建筑节能与可再生能源项目。另外，96%应答者认为能量消耗监控系统对学区未来成功起到关键作用，1/3的管理人员没有一个处理能源消耗与费用的战略计划。